Home

Advertisement

Customize

May 4th, 2008

U.S. media wave and cultural invasion الاعلام الامريكى الموجه والغزو الثقافى

U.S. media wave and cultural invasion  الاعلام الامريكى الموجه والغزو الثقافى


نحن وقناة الحرة

حقائق لا ينكرها عاقل ولا مجنون
من الحقائق التى لا تقبل مجرد الجدال ان امريكا دولة لا تتوانى لحظة واحدة عن التخطيط لدمار كل ما هو عربى او مسلم।
فمن الانحياز العلنى غير المستتر لاسرائيل على مدى العصور والعهود لا يختلف فى ذلك رئيس او حكومة منذ نشأة اسرائيل وحتى اعلان التعبئة النووية لمساعدة اسرائيل فى حرب اكتوبر والجسر الجوى للمساعدات الاسرائيلية وتدمير فلسطين والمذابح الاسرائيلية لابناء فلسطين منذ الانتفاظة الاولى الى الآن وتأييد غزو لبنان ومذبحة قانا وغزو العراق وتفتيته وغزو افغانستان ومعتقلات جونتانامو و ابو غريب وغيرها الخارجة عن كل كل الاعراف والمواثيق الدولية الهادمة لابسط حق من حقوق الانسان।
كما لايختلف اثنان فى كل ارجاء المعمورة على ان قناة الحرة الفضائية قناة لها اهداف سياسية معلنة ومعروفة ومعروف مصادر تمويلها لا تحتاج هذه القناة للدفاع عنها وتجميلها الا كما يحاول معتوة تجميل وجه الشيطان।
فمن هى هذه المدعوة دينا فؤاد هى فتاة مصرية الجنسية بدأت حياتها العملية ببرنامج فى قناة الحرة الامريكية عن الجوانب الايجابية والسلبية فى مصر।
من حقها ان تدافع عن قناة دفعت بها الى الحياة الفنية والاعلامية من اوسع او اوسـ؟ ابوابها لكنه دفاع غريب وشاذ لا يصدقه مجنون ولا عاقل فهل يصدق بشر او حجر ان القناة لا تتدخل فى المادة الاعلامية لبرنامجها الفذ هذه القناة التى اقيل رئيس لها لانه لايتبع السياسة الموضوعة له।
فما هى مؤهلات الفتاة الفنية التى اهلتها لبطولة فيلم والمشاركة فى مسلسل من جزئين وهل تقف الحرة وراء هذا النجاح؟

سقطة حمدى قنديل

مصر فوق الجميع Egypt is above all

مصر فوق الجميع - يخطأ من يظن ان هدم مصر بناء له

من مبدأ عش وسط الاقزام تكن عملاقا يحاول البعض هدم تاريخ طويل من العطاء المصرى فالعطاء المصرى ممتد عبر التاريخ وتحاول بعض الدول العربية قبل الغربية محو هذا التاريخ الطويل من العطاء الذى اوصل مصر من اقوى اقتصاديات العالم الى ان يمن عليها العرب بمجرد توفير فرص عمل لابنائها.

هذا امر اقل ما يوصف بانه طبيعى ان تحاول كل دولة ان تسعى للزعامة ولكن غير الطبيعى ان يتطاول مصرى اعطته مصر المكانة و المركز فى وسائل اعلامها فاصبح رئيس تحرير وصدق نفسه فمن كان يسمع عن حمدى بك قنديل قبل برنامجة فى التليفزيون المصرى؟

فوجئنا بالسيد رئيس التحرير فى احد البرامج يخرج علينا بسلاطته المعتادة وهجومه على الحكومة المصرية وده حقه وحقنا بس فى نطاق محاولة الاصلاح والتغيير ولكن تطاوله على العطاء المصرى والتراب المصرى ودماء الشهداء فلنا معه وقفه.

نحن لم نحارب فى فلسطين دفاعا عن مصر ولم نساعد الجزائر وندخل حرب اليمن دفاعا عن مصر بل تلبية للواجب القومى المنوط بها فى مساعدة الاشقاء الاصغر فمصر كانت وما زالت الاخت الكبرى فى الامة العربية.

اذا كنت تنافق من اجل استمرار برامجك فى الفضائيات العربية فلا تتخطى الخطوط والحدود فمصر تغفر للغرباء ولكنها تحاسب ابنائها اذا كنت مازلت تعتبر نفسك منهم

حرية مصر Freedom of Egypt

الحرية وثوابت الدين والمجتمع

الحرية وثوابت الدين والمجتمع
تحت مظلة الحرية وحقوق المواطنة تجاسر الجميع على الدين الاسلامي فى الداخل والخارج.
فها هى نوال السعدنى تطالب بنسب الأبناء الى الام حتى اذا كان هناك اب حى يرزق والطفل ابنه ومنسوب اليه بدعوى انه من حقوق المرأة ان ينسب اليها الأبناء.
وتطالب بالمساواة فى الميراث بالمخالفة للاحكام الشرعية الثابتة فى الكتاب والسنة بدعوى ضروريات العصر الحديث.
البهائية كلمة اصبحت تطاردنا فى كل مكان هم اتباع شخص مجنون نام عريان حلم بانه اله قام باقتطاف من كل ديانة او مله قطفة والف كتابا وحشد انصارا وفجأة ظهرت لهم انياب بدعوى المواطنة والحرية مطالبين بالاعتراف الرسمى بهم.
ومن عجائب الزمان فى مصر ان نقيب محترم لنقابة محترمة وافق على مؤتمر مصريين ضد التمييز اجتمع فيه كل من يريد هدم الدين والمجتمع تحت مظلة المواطنة والحرية فمن بهائيين الى نصارى المهجر الى نساء المساواة ونصف المجتمع وعندما رفض اعضاء النقابة هذا المؤتمر ورفضوا ان يقام فى نقابتهم بكى النقيب الهمام وانتحب وانبرت فضائيات واقلام الليبرالية دفاعا عن حرية النقيب فى اقامة المؤتمر الهادم لكل ثوابت المجتمع واصول الدين
الحرية التى تعلمناها منذ نعومة اظفارنا تنتهى عند حرية الآخر فلا حرية فيما يضر ويهدم فلا للحرية التى تغرق السفينة.
نريدها حرية وليست فوضى نريدها حرية تعبير لا حرية هدم وتكسير حرية عبادة لا حرية هدم اركان الدين حرية فى ان تقول وان تطالب وان تعتصم وان تضرب عن العمل وان تقاطع ونرفضها حرية مكبلة بقيود بوليسية حرية مقيدة بقيود العقيدة والدين وثوابت المجتمع والاخلاق لا حرية الحيوان فى الغاب يفعل ما يشاء وقتما يشاء.

(no subject)

الحرية وثوابت الدين والمجتمع


الحرية وثوابت الدين والمجتمع

تحت مظلة الحرية وحقوق المواطنة تجاسر الجميع على الدين الاسلامي فى الداخل والخارج.
فها هى نوال السعدنى تطالب بنسب الأبناء الى الام حتى اذا كان هناك اب حى يرزق والطفل ابنه ومنسوب اليه بدعوى انه من حقوق المرأة ان ينسب اليها الأبناء.
وتطالب بالمساواة فى الميراث بالمخالفة للاحكام الشرعية الثابتة فى الكتاب والسنة بدعوى ضروريات العصر الحديث.
البهائية كلمة اصبحت تطاردنا فى كل مكان هم اتباع شخص مجنون نام عريان حلم بانه اله قام باقتطاف من كل ديانة او مله قطفة والف كتابا وحشد انصارا وفجأة ظهرت لهم انياب بدعوى المواطنة والحرية مطالبين بالاعتراف الرسمى بهم.
ومن عجائب الزمان فى مصر ان نقيب محترم لنقابة محترمة وافق على مؤتمر مصريين ضد التمييز اجتمع فيه كل من يريد هدم الدين والمجتمع تحت مظلة المواطنة والحرية فمن بهائيين الى نصارى المهجر الى نساء المساواة ونصف المجتمع وعندما رفض اعضاء النقابة هذا المؤتمر ورفضوا ان يقام فى نقابتهم بكى النقيب الهمام وانتحب وانبرت فضائيات واقلام الليبرالية دفاعا عن حرية النقيب فى اقامة المؤتمر الهادم لكل ثوابت المجتمع واصول الدين
الحرية التى تعلمناها منذ نعومة اظفارنا تنتهى عند حرية الآخر فلا حرية فيما يضر ويهدم فلا للحرية التى تغرق السفينة.
نريدها حرية وليست فوضى نريدها حرية تعبير لا حرية هدم وتكسير حرية عبادة لا حرية هدم اركان الدين حرية فى ان تقول وان تطالب وان تعتصم وان تضرب عن العمل وان تقاطع ونرفضها حرية مكبلة بقيود بوليسية حرية مقيدة بقيود العقيدة والدين وثوابت المجتمع والاخلاق لا حرية الحيوان فى الغاب يفعل ما يشاء وقتما يشاء.

(no subject)


no more silence 2008

لا للصمت

يقول حبيبنا المصطفى سيد الخلق صلى الله عليه وسلم:
"
من رأى منكم منكراً فليغيره بيده فإن لم يستطع فبلسانه فإن لم يستطع فبقلبه وهذا اضعف الإيمان" صدقت يا رسول الله.
فهل رأينا منكراً؟
المنكر أصبح يحيطنا إحاطة السوار للمعصم ونحن نلوذ بأضعف الإيمان بالصمت حتى أحس العالم أننا امة ماتت ودفنت ولم يعد لنا حقوق إلا أن يبولوا فوق قبرنا صارخين عدنا يا مسلمين تطاولت علينا النكرات والصغار واستبيح حمانا فمن فلسطين إلى البوسنة إلى أفغانستان إلى العراق.
وتقاذفتنا الدول وداسوا أعناقنا من الشرق والغرب بأحذيتهم الغليظة وبعضنا مرحب بهم والآخر مستكين لكن صرخة لا للصمت لتغيير المنكر باللسان والدعوة إلى مقاطعات سلمية للمنتجات والسلع الغربية لكل دولة تتخطى الخطوط الخضراء معنا ومع ديننا ومعتقداتنا لتغيير هذا المنكر باليد.
ليس المقصود من اليد الحرق والإفساد ولكن العمل الايجابي والمقاطعة عمل ايجابي يرج أركان هذه الدولة المادية ويزلزل كيانها.
فقد رأينا وسمعنا منكراً اشد على قلوبنا من القتل والتنكيل و التمثيل بجثثنا منكراً جعل الصرخة تخرج من قلوبنا إهانات مدروسة ومننهجة ترتدى ثوب الشرعية الدولية للنيل من ديننا ورسولنا الكريم بدأت فى شمال العالم أو سقف العالم فى الدنمارك وأيدتها مجموعة الدول الأوروبية وبعد مرور شهور معدودة لم تتجاوز العام وجدنا هولندا هذه الدولة التى لا يتجاوز عدد سكانها سكان حى شبرا كما قال السادات إبان حكمه ومن رسومات جافة فى الدانمرك تتحول الى ميديا كاملة فيلم صوت وصورة خطوات مدروسة ومنظمة يدعمها أعضاء فى البرلمان الهولندى للنيل من الإسلام والرسول.
إذا لم يستجب لنا البرلمان الهولندى ويصدر قانون بمنع الإساءة للأديان فلن ننهى المقاطعة يوم 25/4/2008 بل نطبقها كل شهر من يوم 10 إلى يوم 25 حتى يتم الاستجابة لهذا المطلب العادل

Nearly teacher to be a messenger كاد المعلم ان يكون رسولا

التعليم قضية امن قومى

ماذا اعدت الدولة من خطط للنهوض بالتعليم ؟

يجب ان تخصص الدولة نسبة اكبر من الدخل القومى لقضية التعليم فمما لاشك فيه ان التعليم هو اهم قضايا الدولة ولن تنهض امة الا بالتعليم فهل تسعى الحكومة المصرية للنهوض بمصر ام هى حكومة المسكنات والحلول المؤقته
فالحكومة تخصص الميزانيات الضخمة للقضاء على الامية رغم انها قضية يعتبر بذل الجهد والمال فيها كالحرث فى الماء فاذا كانت الامية بين كبار السن فهو جيل راحل من العبث بمكان ان ننفق على محو اميته واذا كانت بين صغار السن فيجب البحث عن اسباب تسربه من التعليم بما سيعود بنا مرة اخرى الى ان نقر ان قضية التعليم هى قضية امن قومى؟

لا يخفى على احد ان هناك دول من الدول النامية وصلت بمستوى المعلم الى المستوى الذى اغناه عن الهجرة من الوطن للبحث عن مستوى مادى افضل بداتها تونس والسودان فمن المفارقات الساخرة ان لجان التعاقد الخليجية مع المدرسين المصريين بعد ان اكتمل لديها النسبة المقررة لمصر رحلت الى تونس للتعاقد مع المدرسين التونسيين فما وجدت مدرس واحد للتعاقد معه لان الدولة التونسية ضاعفت دخل مدرسيها فرجعت هذه اللجان لكى تستوفى احتياجاتها من السوق المصرية

تنفق الدولة الملايين لبناء اسوار للمدارس فلو ابدلت الدولة هذه الاسوار ببناء محلات ذات طابقين بديل لاسوار المدارس واغلبها فى اماكن مميزة من المدن وعواصم المحافظات لتدر دخل يساعد فى رفع مستوى التعليم.

يمكن ان تساعد هذه المحلات بدخلها المادى فى تطبيق كادر حقيقى للمعلم فما يتم تطبيقه لا يعدو ان يكون خدعة كبيرة فاى كادر هذا الذى لا يتجاوز 100 جنيه شهريا لانه يقدر بـ 50% من اساسى المرتب ولا يضم على الاساسى فهو على سبيل الحافز المؤقت الذى لايستفيد منه من يخرج الى المعاش او الاسرة فى حالة الوفاة و جنيهاته لا تسمن ولا تغنى من جوع فاى كادر هذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هل المقصود به تكدير المعلم ام تقدير المعلم؟

مطلب آخر للمعلم هو ان يصرف الكادر الهزيل مع المرتب وتحتسب مكافأة الامتحان السنوية بداية من شهر يوليو من كل عام وتقسم على الشهور لعلها تحفظ ماء وجه المعلم وتمنعه من ذل الاستدانة والسؤال فهل هذا المطلب اصبح من المستحيلان فى ظل حكم الحكومة الالكترونيه؟

هل تنبهت الحكومة الالكترونية الرشيدة ان التعليم بالقسم العلمى اصبح مهدد بالانقراض فهل تعد الحكومة لتشيد المدينة الفاضلة فما اجمل من ان نكون بلد من الفلاسفة والادباء واصحاب الفكر النظرى الجميل

فنحن سنشيد نهضتنا على اكتاف طلاب القسم الادبى وكلياته النظرية الجميلة فالقسم العلمى وكلياته احد اسباب تخلف الامم ولذلك يحارب فى مصرنا المحروسه

فهل تعلم سيدى رئيس الوزراء المشرف العام على الأزهر الشريف ان طلاب العلمى يحاربون فى المعاهد الازهرية؟

كيف؟؟؟؟ : هناك قرار صدر منذ اعوام الا يقل عدد طلاب فصل العلمى عن 25 طالب علما بأن اغلب المعاهد بل النسبة العظمى منها فى القرى والريف فاذا اجتمع للفصل اقل من 25 طالب يتم تحويلهم الى اقرب مدينة فلا يجد اغلبهم الا الرضوخ والتحويل للقسم الادبى

لان التحويل والنقل الى المعاهد الكبرى بالمدن مشقة على الطلاب ومستحيل للطالبات فما يضير المشايخ اذا انشأ فى كل معهد دينى قسم للعلمى بأى عدد من الطلاب

 

نداء الى الرئيس مبارك من معلمى مصر

نداء الى الرئيس مبارك من معلمى مصر

سيدى الرئيس :

الكادر كان حلما نشكر سيادتكم على تحقيقه. ولكنه لم يشبع جوعا ولم يطفى ظمئاً.

نرجو من سيادتكم الاستجابة لبعض المطالب البسيطة تحفظ لأبنائك من معلمى مصر ماء الوجه ويصونهم  من ذل السؤال :

1-      تطبيق المرحلة الثانية للكادر على كل معلمى مصر بلا تفرقة او استثناء او شروط.

2-      حساب مكافأة الامتحانات بداية من شهر يوليو وتوزيعها على الشهور كبند من بنود المرتب.

3-                       صرف الكادر  شهريا.

4-      الحق فى تعيين أبناء المعلمين فى وزارة التربية والتعليم والأزهر أسوة بوزارة العدل و الاتصالات و المياه و..........................الخ.

5-      حق المعلم فى صرف بدل الأجازات الاعتيادية لان العام بالنسبة للمعلم متصل و لا يوجد فرصة للمعلم فى الحصول على أجازاته الاعتيادية لحاجة العمل لأن الحصول على الأجازات يضر بمصلحة الطالب فى العام الدراسى الممتد بداية من شهر سبتمبر الى نهاية شهر يونيو كما ان هناك استحالة فى الحصول على الأجازات فى مواسم الامتحانات سواء كانت امتحانات نقل أو امتحانات شهادة؟

 

 

نداء للرئيس مبارك من جموع معلمى مصر


نداء الى الرئيس مبارك من جموع معلمى مصر

سيدى الرئيس :

الكادر كان حلما نشكر سيادتكم على تحقيقه. ولكنه لم يشبع جوعا ولم يطفى ظمئاً.

نرجو من سيادتكم الاستجابة لبعض المطالب البسيطة تحفظ لأبنائك من معلمى مصر ماء الوجه ويصونهم من ذل السؤال :

1- تطبيق المرحلة الثانية للكادر على كل معلمى مصر بلا تفرقة او استثناء او شروط.

2- حساب مكافأة الامتحانات بداية من شهر يوليو وتوزيعها على الشهور كبند من بنود المرتب.

3- صرف الكادر شهريا.

4- الحق فى تعيين أبناء المعلمين فى وزارة التربية والتعليم والأزهر أسوة بوزارة العدل و الاتصالات و المياه و..........................الخ.

5- حق المعلم فى صرف بدل الأجازات الاعتيادية لان العام بالنسبة للمعلم متصل و لا يوجد فرصة للمعلم فى الحصول على أجازاته الاعتيادية لحاجة العمل لأن الحصول على الأجازات يضر بمصلحة الطالب فى العام الدراسى الممتد بداية من شهر سبتمبر الى نهاية شهر يونيو كما ان هناك استحالة فى الحصول على الأجازات فى مواسم الامتحانات سواء كانت امتحانات نقل أو امتحانات شهادة؟

May 2008

S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Powered by LiveJournal.com

Advertisement

Customize